sweety

Начало 10-10. Маленький кабинет. Большие окна. Хорошая доска (как вспомню, какие доски в школе №38 были, так вздрогну, а тут такая красота, писать - одно удовольствие). Разношерстный народ.
Группа: большая часть - русские, человек семь нас наверно (один мальчик даже с Петрозхаводска, но лицо незнакомое), плюс француженка (милая девушка), англичанин (очень колоритный молодой человек с дредами), иранец (дядечка средних лет), бразилец(актер, очень интересная личность, как мне кажется), израилитянин (или израилец?)(очень симпаичный юноша) и еще кто-то откуда-то с югов. Села в середину "нерусской" группы. Минимум русского и английского, максимум финского - вот наша цель! Сидящий рядом иранец по-английски практически не говорит, так что есть повод говорить по-фински.
Преподаватель: Алим Садик-Огли, финн. Очень приятный и веселый.
Расписание: учиться будем в три приема по час двадцать каждый.
Кухня: имеется, но почему-то сегодня была закрыта.
Кафе: на первом этаже, кофе вкусный, что не может не радовать.
Учебник: выдали наготово, плюс выдали папку для бумаг и даже листочек для домашнего сочинения.
Занятие: ничего особо серьезного сегодня не было. Долго и упорно получали папки и учебники, затем заполняли анкету для школы, потом анкету для Келы на получение суточных. Потом были приветствия, прощания и классические вопросы "кто ты" и "что делаешь". Алфавит. Согласные и несогласные. Дни недели с исторической справкой, почему они называются так, а не иначе. Цифры. Плюс разбор вступительного теста.
Домашнее задание: сочинение о себе.
Впечатление: мне понравилось, удивило и порадовало, что почти все понимаю и даже могу говорить при необходимости.