Если подросток пучуял что-то недоброе в учителе, он может, руководствуясь своим, ещё неразвитым сознанием, спровоцировать выйти этому недоброму наружу, раз попробует, два, может войти в азарт. А учитель может легко привыкнуть и поддавться при каждом случае на эти провокации. В конце концов учитель окончательно становиться "тряпкой", которую ни кто уже не станет слушать, и никого этот учитель уже ни чему не научит. Нужно иметь хоть какие-то ещё остатки советси, чтобы уйти, когда это случилось. Но они сидят и держаться за свой маленький кусок хлеба. Беда времени, бесспорно.
|