Цитата:
|
Сообщение от rewrew
лица с синдромом Аспергера обладают, как минимум, нормальным, либо высоким интеллектом, но нестандартными или слаборазвитыми социальными способностями; часто из-за этого их эмоциональное и социальное развитие, а также интеграция происходят позже обычного
http://forum.4m.net.ua/index.php?sh...1&mode=threaded
Лет 20 назад в финских школах на подобных детей ни кто бы не обратил внимания, но сейчас считается неприличным держать их в рамках стандартного обучения. Их интелект требует бОльших нагрузок при обучении, они способны осваивать стандартные программы в более краткие сроки, им неинтересно в обычной школе. Нередко таких детей травмируют стандарным подходом и считают проблемными учениками, они становятся "двоечниками" и отказываются учиться, т.е. результат может быть на 100 % обратный по вине преподавателей и родителей.
|
Сложно это. Врачи дают брошюры с рекомендациями где написано что таким детям лучше идти в обычный класс, а на деле школы ничего кроме эритуйслуока не предлагают и в группу реабилитации при больнице можно ждать очереди несколько лет.
Знаем это не по наслышке, сами ждали обследования несколько лет и сейчас после обследования предложить ничего конкретного не могут, т.к. очень много подобных детей. |
