Цитата:
|
Сообщение от Mikky
Вообще то совсем не так.
В экзамене , по словам тех кто реально сдавал в школах т.е детей 
есть несколько групп задач. Простые , совершенно не выходят за программу,
и средний ученик лукио должен их решать без проблем.
Есть очень сложные, которые могут решить только те кто реально интересуется предметом.
Да, часто напрямую в школе это не учат, но для тех кому реально нужно есть много доп возможностей.
Задача экзамена как раз и есть что бы отсеять тех кому предмет не интересен.
Это нормально, так и должно быть.
Реально по физике , по мне так , во всей Финляндии должно быть 4-6 отличников не больше. |
Не соглашусь с выделенным. Оценки за yo-экзамены дают хороший бонус при поступлении в университеты, а выборка предметов для бонуса может состоять из предметов, к выбранному факультету не сильно относящихся. Т.е. сдать предмет надо, только для того, чтобы получить хороший дополнительный балл при поступлении. Возможно, что в дальнейшем изучать этот предмет и не придется, хотя дополнительные знания не помешают, конечно.
Отбор студентов для конкретной науки и профессии - это все-таки цель вступительных экзаменов в университете.
Цель yo- экзаменов оценить, как абитуриент усвоил материал, который ему давали в лицее.
Но Ylioppilastutkintolautakunta так не считает: https://www.ylioppilastutkinto.fi/i...neet_090217.pdf
Собственно, статистика за ту же физику показывает, что дети выше 42 баллов из возможных 54х и не поднимались с 2014го года. Т.е. кривизна все-таки не в детях. Стабильно решают то, что доступно по программе, и не больше. Т.е. не знают, где брать дополнительные знания, чтобы решать выше школьной программы.
https://www.ylioppilastutkinto.fi/y...into/pisterajat |
