Школа, садик, но кроме этой, скажем так, обязательно программы, есть и произвольная. Тут уж кому что интересно: спорт, музыка, рисование-ваяние. И, что немаловажно, существуют как платные, так и бесплатные кружки и клубы, равно как и для всех возрастов. Но попробую по порядку.
Организацией детского досуга занимается несколько независимых друг от друга учреждений. Это и местная коммуна, и школа, и церковь, и сами родители, которые с удовольствием организовываются в разного рода кружки для своей ребятни. Кроме всего этого существуют и музыкальные, художественные, спортивные школы, которые сами себе на балансе.
Начнем с того, что в каждом без исключения доме есть хорошо оснащенная детская площадка: там и горки, и песочница, и качели, и в обязательном порядке маленький домик для маленьких домохозяек с непременной кухней. Поначалу меня эти домики озадачивали, я все никак не могла сообразить на кой они нужны: для сарая слишком малы, велосипеды туда ставить тоже вряд ли получиться ибо верандочка и скамеечка на ней совсем не обязательны перед подобным сооружением, равно как и лопатам свет в окошке не столь уж необходим. Но позже, когда я сама поселилась в подобном дворе, сия тайна была раскрыта и мы с удовольствием делали куличики на такой же верандочке перед таким же домиком. )))
Но кроме детских площадок во дворах (дворы, должна заметить, в городах с более-менее интенсивным движением зачастую закрытые и попасть на них можно только через подъезд дома), есть ещё и детские площадки общего пользования. Эти площадки так же имеют качели, песочницы, горки и много ещё чего, но в более масштабном исполнении. На них собираются мамы и папы (здесь папы с колясками и играющими детьми вполне обыденное зрелище), детишки знакомятся друг с другом, играют, дерутся и иногда даже плачут – другими словами организовывают свой досуг.
Площадки площадками, но не всегда подобного общения достаточно, особенно долгой зимой, когда площадки просто заметает снегом, и откапать её до вены не представляется возможным. Для таких случаев для дошкольников создаются клубы при местной церкви. Но тот факт, то клубы создаются при церкви, не означает автоматически, что вхожи туда только члены этой церкви или религия является главным объектом изучения в этих клубах. Детишки просто рисуют, играют, поют, читают, мастерят и рукодельничают в этих клубах, конечно, присутствует там и религия, но очень ненавязчиво. В большей степени подобные клубы организовывают для того, чтоб детишки могли общаться между собой, а не в качестве воскресной школы. Иногда в такие клубы приезжает какой-нибудь самодеятельный театр, например, из местной музыкальной или танцевальной школы и бесплатно показывает свое представление. Иногда организовываются пикники или просто выходы на природу. Конечно, детишки ещё слишком маленькие, чтобы организовывались более сложные мероприятия, но трех-четырех летним малышам вполне достаточно таких милых мелочей. Это уже детишки побольше требуют побольше фантазии и простора, но и с этим тут все в порядке. Уже при школе организуется ряд кружков-факультативов, которые ведут, обычно, преподаватели этой же школы. Чаще всего это фотокружок, спортивная секция, кулинарный клуб или что-либо подобное – что-то простенькое, но пользующееся спросом у ребятни. В нашей шведской школе есть кружок финского языка – не знаю, есть ли что-то подобное в финских школах. Сказать, что дети на данных занятиях просто учат правила, грамматику и синтаксис нельзя. Это не совсем урок финского языка. Дети лепят из глины, мастерят подделки, открытки, рождественские венки, пасхальные украшения, шьют, вяжут – другими словами занимаются тем, что им интересно, но сами занятия ведутся на финском языке. Конечно же, если ребенок не совсем понимает язык, ему помогают, где показывая, где объясняя более простыми, но финскими, словами, а где-то и переводят сказанное на шведский – главное, что язык становиться для ребенка ближе не посредством зазубривания, а в процессе общения. Мне кажется, нечто подобное вполне можно было бы организовать и в Беларуси для изучения и популяризации среди детишек беларусского языка, причем абсолютно не важно что изучается и чему именно посвящен кружок – ведь в равной степени таким ненавязчивым образом можно изучать язык при этом занимаясь и математикой, и театром, и мягкой игрушкой, и спортом. )))
Кстати о спорте. Как я уже писала не то в первой, не то во второй части – на любительском уровне спорт здесь в почете. Занимаются практически все: и стар, и млад. В каждом селении, обозначенном на карте, есть стадион или хотя бы дорожка для пеших, велосипедных и прочих прогулок. И, естественно, люди занимаются. И ещё более естественно, люди к своим занятиям приобщают и детишек. В бассейнах обязателен маленький водоемчик глубиной сантиметров 20 с температурой ок.30 градусов. Кстати, в тех же бассейнах так же есть специальное кресло возле душа, чем-то напоминающее автолюльку, для мам с грудными младенцами – ведь маме надо будет принять душ. Так же в бассейнах можно воспользоваться мячами, кольцами и прочими приспособлениями для игр, спортивных занятий или просто аквааэробики. Не менее доступен спорт и на суше. Стадион обслуживает специальный человек, который летом стрижет и размечает поле для футбола, осенью убирает листья, а зимой прокладывает лыжню и чистит хоккейную площадку. На стадионах так же есть хранилище для специнвентаря (рулетки, барьеры, приспособления для низкого старта, копья-молоты-диски и пр. ), и любой желающий может им бесплатно воспользоваться. Кроме того, организовываются и специальные спортивные секции разного уровня подготовки – ведь не все дети прирожденные бегуны или дискоболы, а к спорту стремятся приобщить своих детишек почти все мамы. Этим летом у нас в городке были организованы бесплатные спортивные занятия для всех желающих. Группа собралась весьма разношерстная – от трех-четырех летних детишек до четырнадцатилетних подростков. Встречались детишки два-три раза в неделю, учились бегать, прыгать, метать молот и толкать ядро. Несколько раз за лето проводятся спортивные соревнования, где победителей ждут медали, причем медалей не жалеют – детишек разбивают на столь немногочисленные возрастные категории, что практически все получают медаль того или иного достоинства. Но было и одно очень серьезное состязание – собрались детишки со всех близлежащих районов – тут уж все как на Олимпиаде, которая проводилась как раз в это же время, и медали получили достойнейшие из достойнейших. Все это весело и с задором. Но, не смотря на задор, взрослые дяди и тети понимали, что детишек лучше чем-то стимулировать и придумали. Каждому ребенку выдали график проведения занятий, а на обратной стороне за каждое посещенное занятие клеили наклейку – причем ребенок сам мог выбрать наклейку из нескольких предложенных. В конце лета подводятся итоги, и каждый. кто набрал, например, 10 наклеек – получает памятную медаль, 15 наклеек – малый кубок, ну а 20 – большой кубок. И абсолютно все желающие едут в качестве презента в аквапарк. Расходы на такие секции – минимальные, зато довольных детишек, которые уже познали вкус спортивных побед – полгорода.
Наталья Ролинская
Фото: Shutterstock
Добавить комментарий
Suomeksi