вЗабое

Два года как ребёнок сменил школу и соответсвенно появился в учебной жизни новый учитель русского языка. К сожалению по общему впечатлению, и дитя от уроков, и от домашних заданий кажется , что учитель просто не обладает необходимой квалификацией и откровенно не готовится к урокам. Последнее домашние задание тупо скачанный с интернета вопросник-викторина, на 10 листах. Если сравнить как идут дела со шведским и английским и системой преподавания предмета, хочется возмутиться и спросить на кой такой учитель нужен. Существует масса методик, масса курсов для учителей, спецлитературы и прочего, а тут как-будто после педагогического техникума преподаватель. Да ещё и 30 лет назад законченого. Есть опыт знакомых - учитель регулярно опаздывает на собственные уроки. Что делать и как корректней повлиять на ситуацию? Получается на данный момент от таких уроков больше вреда и отрицательного отношения к языку

     

Канарейка

Возможно, в классе ученики с разным уровнем владения языка: одному легко, а кому-то и прочесть вопросник трудно.

Сходите на уроки, посмотрите сами что там и как.

     

parolg

Русский здесь преподавать очень трудно. Потому что одни его с рождения знают + пару слов по-фински. А другие соответственно только пару слов по-русски "менья заавут Пекка". Если оба rодителя русские это одно, а если деть zdes' родился и все родственники кроме мамы финны, то...
Надите какие-нибудь русскоязычные кружки.